O MENINO QUE CARREGAVA ÁGUA NA PENEIRA

intervenção

O MENINO QUE

CARREGAVA

ÁGUA NA

PENEIRA

“O Menino Que Carregava Água Na Peneira” é uma intervenção inspirada no poema do poeta Manoel de Barros. Nesta intervenção usa-se como linguagem o teatro de objetos e o teatro narrativo.

A despeito das muitas interrogações relacionadas às dificuldades de leitura apresentadas por crianças, jovens e adultos, a poesia surge como um dos caminhos para resolver esta questão. Levar estas pessoas a vivenciar a leitura através de textos poéticos, de forma lúdica e utilizando-se de música, dramatização e imagens, tem-se mostrado uma maneira eficaz para atrair o interesse destas pessoas, também uma importante estratégia para o desbloqueio da escrita criativa e para a formação de leitores.

Apresentação no SESC Vila Mariana

CONCEPÇÃO CÊNICA

Formalmente, as intervenções do Taturana Grupo estão fundamentadas na pesquisa das possibilidades do teatro de objeto e teatro narrativo, tendo como base trabalhos teóricos de autores como Sandra Vargas, Grupo Sobrevento, Walter Benjamin, Bertolt Brecht e Luis Fernando de Abreu. Desta maneira, busca estabelecer um diálogo entre a tradição humana de contar histórias, transmitindo conhecimento, experiência e vivência com técnicas de interpretação, manipulação de objetos e encenação. O processo de criação, a utilização de partituras corporais, a troca de personagens, a precisão das marcações e o distanciamento crítico do interprete estão a serviço da busca de um equilíbrio entre a composição estética, a transmissão do enredo e o estímulo à reflexão proposta pelo autor e criador. No que diz respeito ao aspecto temático, a encenação buscou ressaltar elementos que considera chaves nas histórias propostas.

Como acontece:

Dentro de uma pequena cabana de camping, internamente decorada com bandeiras de papel craft e luzes brancas, está sentado um ator, ele veste um figurino claro, com memória de poeta renascentista. À sua frente há uma maleta, ele abre a maleta e passamos a ouvir uma música, a mala aberta é o cenário de uma casa de sítio, o ator manipula bonecos miniaturas e no encontro da mãe com o filho o ator vai revelando um “mundo” onde a poesia toma corpo e voa aos olhos do público sentado a frente da maleta..

OBJETIVOS

*Criar o interesse pela leitura.

*Inspirar a escrita criativa.

*Sensibilizar

*HUMANIZAR

CONDIÇÕES TÉCNICAS

*Público-Alvo: Todos os públicos

*Onde: Sala, teatro, jardim ou espaço aberto.

*Necessidades Técnicas: Não há.

A intervenção é apresentada individualmente e tem duração de 3 minutos. Tempo total da intervenção de 2 horas.